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Il nuovo ordinamento degli studi delle Facoltà di Ingegneria degli atenei italiani prevede l’insegnamento delle discipline mediante un sistema basato sul concetto di credito. Esso stabilisce che a dieci ore di lezione ed esercitazione in aula tenute dal docente corrispondano quindici ore di studio individuale dello studente. La diminuzione del numero di crediti assegnati alle discipline di base e l’allarga- mento delle frontiere della conoscenza hanno fatto sì che il numero di ore di le- zione dedicate all’insegnamento della Fisica, e di altre materie fondamentali, sia appena sufficiente a trattare i fenomeni di interesse più rilevante. Ciò rende diffi- cile per il docente trattare durante le lezioni casi particolari, applicazioni o eserci- zi che rendano migliore la comprensione della materia. E’ necessaria quindi una nuova impostazione didattica in cui lo studente sia chiamato settimanalmente a risolvere individualmente degli esercizi scelti per la cui soluzione debbano esse- re utilizzati tutti i concetti appresi nella settimana precedente; è indispensabile inoltre che egli possa accedere alla loro risoluzione in forma quanto più estesa possibile. Ciò anche nella convinzione che è meglio svolgere pochi esercizi scelti in forma molto estesa che svolgerne molti simili velocemente. Il presente testo raccoglie gli esercizi svolti proposti settimanalmente, a gruppi di cinque, durante corsi di Fisica Generale per studenti di Ingegneria delle Tele- comunicazioni, Elettronica ed Informatica. Alla fine di ogni capitolo sono inoltre riportati esercizi non svolti con risultato. Il testo può essere utilizzato sia durante i corsi che per la preparazione delle prove scritte di valutazione finali.
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