AA. VV. – Entrare in classe (2026)

Il primo incarico, una nuova scuola, una classe che aspetta. Da dove si comincia?

Entrare in classe è una guida pratica, completa e agile pensata per accompagnare i docenti dal primo accesso a scuola fino ai primi trenta giorni di attività.

Non un manuale teorico da memorizzare, ma una bussola operativa da consultare quando serve: prima della presa di servizio, durante l’organizzazione delle lezioni, nei rapporti con colleghi e famiglie e davanti alle numerose decisioni quotidiane della vita scolastica.

Con un linguaggio chiaro e diretto, la guida aiuta a comprendere che cosa fare, in quale ordine e con quali attenzioni, evitando ansie, dimenticanze ed errori frequenti.

All’interno troverai indicazioni pratiche su:

• nomina, documenti e presa di servizio;
• primo ingresso nell’istituto e conoscenza dell’organizzazione scolastica;
• orario, collegi, dipartimenti, consigli di classe e riunioni;
• preparazione della prima lezione e gestione dei primi giorni;
• costruzione delle regole e delle routine di classe;
• uso consapevole del registro elettronico;
• assenze, ritardi, note, comunicazioni e documentazione;
• progettazione didattica e organizzazione del lavoro;
• verifiche, valutazione e restituzione agli studenti;
• inclusione degli alunni con disabilità, DSA e altri bisogni educativi;
• collaborazione con docenti di sostegno, educatori e figure scolastiche;
• comunicazione professionale con le famiglie;
• sicurezza, vigilanza, privacy e responsabilità;
• gestione degli imprevisti e delle situazioni più delicate.

La guida comprende inoltre appendici operative e pagine compilabili per annotare informazioni essenziali, organizzare le prime settimane, preparare incontri e riunioni e costruire un metodo di lavoro personale.